A 2026-os Digitális Témahét a Kunszentmiklósi Varga Domokos Általános Iskolában változatos és élményközpontú programokkal valósult meg, amelyek során a tanulók életkoruknak megfelelő, kreatív és digitális elemekkel is kiegészített feladatokon keresztül mélyíthették el tudásukat.

Az 1–2. évfolyamon a „Baromfiudvar lakói” téma került a középpontba. A diákok feldolgozták „A kiskakas gyémánt félkrajcárja” és „A kakas és a pipe” című olvasmányokat, majd saját elképzeléseik alapján farmot jelenítettek meg plakát formájában. A kreatív tevékenységek során gyurmaállatokat és bábokat is készítettek, amelyek segítették a történetek élményszerű feldolgozását.

A 3–4. évfolyamon a „Lovagi játékok” témakör köré szerveződtek a programok. A tanulók megismerkedtek „A kolozsvári bíró” és „Gergő juhász kanala” című mesékkel, majd saját lovagi címereket és Mátyás király corvináit tervezték meg. Az iskola aulájában állomásokra bontott „lovagi agytorna” várta a diákokat, emellett királyi vár maketteket is készítettek, amelyek fejlesztették a kézügyességet és az együttműködési készséget.

Az 5–6. évfolyamon a „Hős kerestetik” téma keretében a tanulók olyan klasszikus művekkel foglalkoztak, mint a „János vitéz” és a „Toldi”. A feldolgozás során lerajzolták a történetek hőseit, valamint gondolattérképeket készítettek, amelyek segítségével rendszerezték a művek cselekményét és szereplőit.

A témahét során minden évfolyam számára lehetőség nyílt arra, hogy játékos, alkotó és digitális eszközökkel támogatott módon dolgozza fel a tananyagot, miközben fejlődött kreativitásuk, együttműködési készségük és digitális kompetenciájuk is.